| الموضوع | اسم الطالب | اسم الأستاذ |
|---|---|---|
| « L’enseignement du texte littéraire en 1re année du cycle secondaire entre théorie (programmes) et pratique (manuels):analyse critique » | منال محمود حمود |
كرملين توما عساف(مشرفاً) احمد نزار حافظ(عضواً) وجيهة شحادي الصميلي(عضواً) |
| ظاهرة الاستقواء المدرسي بين التلاميذ في المدارس الدامجة لذوي الصعوبات التعلّميّة في بيروت وضواحيها وأثرها على التحصيل الأكاديمي | هند خضر الحلاق |
جمانة يوحنا العقيقي(مشرفاً) سمر عبد الرحمن الزغبي(عضواً) فيفيانا سامي لحود(عضواً) |
| Pour une didactique intégrée des langues: l’arabe libanais, : l’arabe de scolarisation et le français, en EB7 | نيفين علي عبدالله |
رندة شكري النابلسي(مشرفاً) سهير محمد الحاج(عضواً) وسيم حمد الخطيب(عضواً) |
| The effect of scientific guided inquiry based teaching in Biology on the students’understanding of core-disciplinary and metacognitive aspects, and on their attitude | صفاء احمد سويد |
هنادي امين شاتيلا(مشرفاً) ايلي انطون مخايل(عضواً) ايمان يوسف ابو علي(عضواً) |
| Importance de l’intégration d’une formation sur les premiers secours dans le curriculum de science de la vie et de la terre et son impact sur le développement des compétences psychosociales des élèves des classes secondaires | مريم خلف |
ايمان يوسف ابو علي(مشرفاً) ايلي انطون مخايل(عضواً) هنادي امين شاتيلا(عضواً) |
| Rôle de l’administration scolaire dans la gestion de la formation continue de l’équipe pédagogique vers une organisation apprenante | كوزيت طوني غنيمة |
امال نبيه فخري(مشرفاً) رينيه حافظ زينون(عضواً) عاطف ابراهيم معوض(عضواً) |
| "الإدارة في المدرسة الرسمية: نحو بناء بيئة مهنية تعلّمية" - المدارس المتوسطة الرسمية في مدينة زحلة | مابل جورج شمعون |
امال نبيه فخري(عضواً) غازي منير قانصو(عضواً) انطوانيت الياس رزق الله(مشرفاً) |
| دور الإعداد التكنولوجي للمعلمين في تكوين مواقف التلاميذ من معلميهم في المرحلة الثانوية | جوليات لويس ابي خليل |
خليل الياس الجمال(عضواً) انطوانيت الياس رزق الله(عضواً) امال نبيه فخري(مشرفاً) |
| دور الادارة المدرسية في نشر القيم ادارة مشروع متداخل لنشر القيم في مدرسة خاصة في نهاية المرحلة الإبتدائية | جويس جوزاف عيد |
امال نبيه فخري(مشرفاً) انطوانيت الياس رزق الله(مشرفاً) غازي منير قانصو(عضواً) |
| L’IMPACT DE LA FORMATION UNIVERSITAIRE EN ADMINISTRATION DE L’EDUCATION SUR LE DEVELOPPEMENT DES COMPETENCES MANAGERIALES DU CHEF D’ETABLISSEMENT (CAS DE L’UNIVERSITE LIBANAISE) | ريتا شحاده بو رفول |
امال نبيه فخري(مشرفاً) انطوانيت الياس رزق الله(عضواً) خليل الياس الجمال(عضواً) |
| The Effect of WhatsApp Vocabulary Instruction on Grade Eleven EFL Lebanese Students’ Achievement and Motivation towards Vocabulary Learning | ضحى عبد القدوس الامين |
هدى وهيب عبيد(مشرفاً) ميساء غازي محفوظ(عضواً) نزار كمال ابراهيم(عضواً) |
| اثر استعمال طرق التعلّم التعاوني على تحصيل المتعلّمات في مادّة اللغة العربية | حنان محمد خليل الرواس |
انطوان فيليب ابو زيد(عضواً) انطوان يوسف صياح(مشرفاً) محمد محمد – روبين كشاش(عضواً) |
| "أثر استخدام استراتيجية المناظرة الصّفيّة في رفع دافعية طلاب الثانوي الأول لتعلّم اللغة العربية" | دلال محمود ابي غنام |
انطوان فيليب ابو زيد(عضواً) انطوان يوسف صياح(مشرفاً) منير جورج معلوف(عضواً) |
| فاعليّة تدريس التعبير الكتابي باعتماد الطرائق التعليميّة الحديثة والأنشطة المحفّزة لدى متعلّمي الصفّ الثانويّ الأوّل | سهى الخوري يوسف |
انطوان فيليب ابو زيد(مشرفاً) انطوان يوسف صياح(عضواً) محمد محمد – روبين كشاش(عضواً) |
| أثر القراءة المنهجية في تنمية إنتاج المعنى لدى متعلّمي السنة الثّانوية الأولى | نهى علي الموسوي |
انطوان فيليب ابو زيد(مشرفاً) انطوان يوسف صياح(عضواً) منير جورج معلوف(عضواً) |
| دور الإعداد التكنولوجي للمعلمين في تكوين مواقف التلاميذ من معلميهم في المرحلة الثانوية | ايفا علي بلوط |
محمد رضا رمال(مشرفاً) سمر احمد زيتون(عضواً) عاطف ابراهيم معوض(عضواً) |
| Le rôle des phases préparatiores dans l’amélioration de l’expression écrite: le cas des étudiants de la 2ème année , spécialité « chimie », faculté des Sciences,section 1 | روى سليمان قاسم |
وسيم حمد الخطيب(مشرفاً) جوليات اسعد عاد(عضواً) رندة شكري النابلسي(عضواً) |
| La motivation des étudiants de I ’Université Libanaise (UL) dans les cours de français :le cas des étudiants en physique à la faculté des sciences | سلوى سمير زعيتر |
وجيهة شحادي الصميلي(مشرفاً) فرنسلينا الياس نجم ضاهر(عضواً) هيسم سعد الفليطي(عضواً) |
| Le rôle de la modélisation dans la construction des strategies d’expression écrite | فرح حسن سويد |
وجيهة شحادي الصميلي(عضواً) هيام نايف ضو(مشرفاً) سهير محمد الحاج(عضواً) |
| «Validité des tests de positionnement utilisé á l’Université Libanaise: conception des outils d’évaluation diagnostique valables» | ليلى محمد بركات |
وجيهة شحادي الصميلي(مشرفاً) هيام نايف ضو(عضواً) هيسم سعد الفليطي(عضواً) |
| La pédagogie différenciée : pour une gestion de l’ hétérogénéité en classe de langue française en première année à la Faculté de Santé publique de l’ Université Libanaise | منيره سميح عسيران |
احمد نزار حافظ(مشرفاً) كرملين توما عساف(عضواً) وجيهة شحادي الصميلي(عضواً) |
| Le développement des compétences de l’exposé oral: le cas des étudiantes de la 1ère année, spécialité «Enseignement du français au primaire», Faculté de Pédagogie , section1 | مها محمد زعرور |
وسيم حمد الخطيب(مشرفاً) احمد نزار حافظ(عضواً) رندة شكري النابلسي(عضواً) |
| Intégration du FOU à la Faculté des Sciences I de I ’Université Libanaise, auprès des étudiants en première année, Biologie, Biochimie et Chimie | ناتالي الياس صادق |
وجيهة شحادي الصميلي(مشرفاً) رندة شكري النابلسي(عضواً) سهير محمد الحاج(عضواً) |
| Utilisation des réseaux sociaux pour pratiquer le français, développer les échanges et motiver | هناء حسين اليتاما |
وجيهة شحادي الصميلي(مشرفاً) احمد نزار حافظ(عضواً) هيثم محمد عرفان قطب(عضواً) |
| تأثير برنامج الحماية من مخاطر التحرش الإلكتروني على السلوكيات النفسية والاجتماعية – تلامذة : الصف السادس في مدرسة بشلي المختلطة المتوسطة الرسمية نموذجاً- | كريس شربل القصيفي |
د.مالك محمد العلي(مشرفاً) محمد بسام فياض سكرية(عضواً) محمد محمد – روبين كشاش(عضواً) |
| فاعلية برنامج تدريبي لتنمية الذكاء العاطفي لدى تلاميذ الصف الخامس من التعليم الأساسي في إحدى المدارس الخاصة في بيروت | حسناء محمد منيمنة |
نجاح غمراوي(مشرفاً) ريماز عفيف حرز (عضواً) د.مالك محمد العلي(عضواً) |
| The Impact of Peer Instruction on Grade 11 Students` Conceptual Understanding of Derivatives | نورهان محمد شمس الدين |
جوزيف انطوان رزق الله(عضواً) عادل محمد طربيه(عضواً) هيام نصرالله مرشي المكاري(مشرفاً) |
| L’apprentissage par logiciel : une méthode efficace pour acquérir les caractéristiques de la réponse immunitaire spécifique en classe d’EB8» | كريكور قره بت اكمكجيان |
بولا يوسف ابو طايع(مشرفاً) اسعد نجيب يمين(عضواً) هنادي امين شاتيلا(عضواً) |
| Apprentissage par Projets,Principe d’Isomorphisme et Autoformation Collaborative: Assise Triptyque de l’Autodétermination | بهيه سليم حنا |
خليل الياس الجمال(مشرفاً) رينيه حافظ زينون(عضواً) كيتا نعمة حنا(عضواً) |
| دور إلادارة المدرسية في الحد من مشكلة التأخر الدراسي عبر استخدام اللوح التفاعلي في الصف الثالث الأساسي في مادة اللغة العربية في مدرسة المقاصد | فاتن عامر رمضان |
ليندا عبد المرتضى الحسيني(مشرفاً) ابراهيم علي الحاج(عضواً) ندى حسن ابو علي(عضواً) |
| Le développement du sentiment d’ appartenance chez les enseignants de sciences à travers le travail d’équipe :cas de l’intégration des TICE | فيرا انطوان ابو شهلا |
ماريان سليم زهرة(مشرفاً) امال نبيه فخري(عضواً) سكارلت اسحق صراف(عضواً) |
| دور إدارة المدرسة في رفع مستوى تحصيل متعلّمي الحلقة الثالثة من خلال الدعم المدرسي في مدرسة يحشوش الرسمية في العام الدراسي 2015- 2016 | ميليا طانويس الناكوزي |
ندى حسن ابو علي(مشرفاً) ليندا عبد المرتضى الحسيني(عضواً) ليلى محمد عادل الرفاعي(عضواً) |
| مدير المدرسة الابتدائيّة والتّطوير المهني للمعلّمين (في مدرسة ابتدائية خاصّة مجانيّة) | نانسي غسان ديب |
انطوانيت الياس رزق الله(مشرفاً) رندة شكري النابلسي(عضواً) سمر احمد زيتون(عضواً) |
| دور المدير كقائد تربويّ في تطوير العملية التعليميّة من خلال تفعيل استخدام اللوح التفاعلي من قبل معلّمي المرحلة الإبتدائية في مدرسة خاصة في بيروت | إيليان بولس أنطون |
زاهية مخايل عقيقي(مشرفاً) امال نبيه فخري(عضواً) ماريان سليم زهرة(عضواً) |
| تأثير ممارسة الأنشطة الرياضية على التحصيل الدارسي لتلامذة الصف التاسع أساسي (ثانوية السيدة الأرثوذكسيّة – بيروت) | أحمد رياض علم الدين |
مازن احمد مروة(مشرفاً) رضا حسن طراد(عضواً) ناصر توفيق البتلوني(عضواً) |
| REVIVING THE WINTER SEASON AT THE BELB COUNTRY CLUB | ريتا سمير المعلوف |
ريما امين مالك(مشرفاً) طارق شربل عساف(عضواً) هلا مخائيل يوسف(عضواً) |
| The Effect of Using Virtual Laboratory on Grade 10 Students’ Conceptual Understanding of Direct Current Electric Circuit and Their Attitudes Towards Physics | ملاك مالك ابو فاعور |
زلفاء رشاد الايوبي(مشرفاً) ريموندا يوسف مخايل(عضواً) علي محمد خليفة(عضواً) |
| The effect of the implementation of "5 E" model in terms of grade 7 students’ understanding of the difference between the physical and the chemical change | ليال كميل صبح |
ريموندا يوسف مخايل(مشرفاً) ماريا انور عواد(عضواً) محمد صلاح دقماق(عضواً) |
| The Influnce of the Testing Time and Chronotype on Chemistry Academic Achievement of Tenth Graders | رولا غسان الحلبي |
محمد صلاح دقماق(مشرفاً) ريموندا يوسف مخايل(عضواً) محمد احمد الرواس(عضواً) |
| The Use of Christenbury and Kelly’s Questioning Cricles to Enhance the Critical Reading Comprehension of 7th Grade EFL students | انتصار حمد ابو نجم |
هدى وهيب عبيد(مشرفاً) ميساء غازي محفوظ(عضواً) نزار كمال ابراهيم(عضواً) |
| LES MICRO SÉQUENCES ANIMÉES EN CONTEXTE SCOLAIRE: EFFETS SUR LES APPRENTISSAGES | السا ايلي ابو حيدر |
رواد ابراهيم شاكر(مشرفاً) ريما امين مالك(عضواً) علي محمد خليفة(عضواً) |
| تأثير استخدام مدونة (Blogger) على تنمية مهارة التعبير الكتابي لتلاميذ الصف الثامن الأساسي في إحدى مدارس بيروت الخاصة | رشا يوسف سلوم |
ابراهيم محمد الكبي(مشرفاً) شربل يوسف سمعان(عضواً) نعمة محمد صفا(عضواً) |
| TheEffect of Computer-Based Testing on Grade 8 ESL Students’ Listening Skills in terms of Achievement , Motivation and Behavior and Teacher’s Assessment at a Private School | رومي انطوان سمعان |
ابراهيم محمد الكبي(مشرفاً) ريموندا يوسف مخايل(عضواً) وديع انطوان سقيم(عضواً) |
| The Impact of Educational Robotics on the attitude of secondary and intermediate students towards Physical Science and Mathematics: A Case Study | ساره علي غندور |
ابراهيم محمد الكبي(مشرفاً) ريما امين مالك(عضواً) هشام بشارة الخوري(عضواً) |
| The Effect of 3D Video Animation on BT2 I Students’ Motivation , Comprehension and Academic Achievement in Computer Course at a Private Vocational Institute in Mount Lebanon | ماجده فيليب فرنسيس |
ابراهيم محمد الكبي(مشرفاً) ريما امين مالك(عضواً) هشام بشارة الخوري(عضواً) |
| La baladodiffusion au service de l’expression orale en français : le cas d’une classe de EB2 dans une école privée au Liban | لمى حميد عازوري |
ريما امين مالك(مشرفاً) جيلبار يوسف صوما(عضواً) وديع انطوان سقيم(عضواً) |
| التّواصل بين الطلاب وكلّية التّربية في الجامعة اللبنانيّة : - بين الواقع والمرتجى - | ميشال كميل عون |
وديع انطوان سقيم(مشرفاً) ابراهيم محمد الكبي(عضواً) ريما امين مالك(عضواً) |